miércoles, 2 de noviembre de 2011

Registros del habla

El Diálogo:
 
Dialogo entre dos hermanas

A: Hermana mayor
B: Hermana menor
A: Hola hermana.
B: Hola hermana, ¿cómo estás?
A: Bien. ¿Vas a asistir a la Universidad este verano?
B: Si, hermana. Voy a ir a la universidad.
A: Entonces, te aconsejo que hagas tus clases generales primero.
B: Sí, es obvio. ¿Conoces a algunos profesores buenos?
A: Si, para matemáticas, la Sra. Ramírez es buena, y para inglés la Profesora Elisa es fantástica, pero ella da mucha tarea.
B: Vale. Es mejor estudiar en el recinto (campus) o en otro lugar?
A: Es mejor estudiar en el recinto (campus) o en la biblioteca. Es muy tranquila   y tiene muchos libros, revistas, y personas que te pueden ayudar.
B: Si. Estoy de acuerdo contigo. ¿Debo trabajar mientras voy a la universidad?
A: Es posible hacerlo, pero lo debes decidir tú. Puede ser difícil trabajar y estudiar al mismo tiempo.
B: Ya Veo. Gracias por el consejo.
A: ¡De nada!

La Narración:


DON LALO

En un pueblo lejano vivía un señor que tenía una tienda. Se llamaba don Lalo y tenía muy mal genio.
Cuando un niño iba a comprar caramelos o galletas, se los aventaba, le gritaba y le daba lo que él quería y el niño no podía reclamar nada.
Por eso, a los niños no les gustaba que sus mamás los mandaran a comprar a la tienda de don Lalo; siempre les daba menos de lo que pedían y luego sus mamás los regañaban.
Un día varios niños del pueblo fueron a jugar al río y vieron que un viejito se estaba ahogando; lo salvaron entre todos y el viejito les dio las gracias y les dijo que por ser tan buenos niños les iba a conceder un deseo, el que ellos le pidieran.
Los niños le contaron lo que sucedía con don Lalo y le pidieron al viejito que le quitara el mal genio. Éste les dijo que ya no se preocuparan, que desde ese momento don Lalo siempre iba a estar de buen humor.
Y así fue; desde ese día, cuando los niños iban a comprar a la tienda de don Lalo él siempre los trataba muy bien y hasta les regalaba dulces o les daba más de lo que ellos le pedían.
Cuando los niños buscaron al viejito para darle las gracias ya no lo encontraron; pero siempre lo recordaron por haberles concedido su deseo.

La Descripción:

El paisaje.
Es un bosque, donde se ve un lago y una barca. Ay árboles muy altos y frondosos. También la hierba es abundante, y verde. Como se ve es un sitio plano, no tiene ni rocas, ni montañas cerca. Al fondo ay mucha niebla, pero, se pueden ver claramente una serie de montañas, y de árboles muy juntos que forman un bosque.
El ambiente no es muy cálido, aunque tampoco es frío, porque como se ve el cielo no esta muy tapado de nubes, aunque ay unas pocas.
No ay ruido porque tampoco ay ni coches, ni gente, claro, solo se oyen los pájaros y el ruido de las ramas de los árboles cuando chocan a causa del viento, que hacen que se este tranquilo. Es un sitio muy agradable de ir y de ver, sobretodo a los que les gusta mucho ir al campo.

domingo, 16 de octubre de 2011

La comunicación

La comunicación
Aristóteles: Señala que comunicación, es un proceso donde se utilizan todos los medios de persuasión que se tengan al alcance para hacernos entender.
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.
Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos.
La información como la comunicación supone un proceso; los elementos que aparecen en el mismo son:
·         El mensaje:
Formado por las diferentes ideas o informaciones, que se trasmiten mediante códigos, claves, imágenes, etc., cuyo significado interpretará el receptor.
·         El emisor y el receptor:
El emisor es el sujeto que comunica en prime r lugar o toma la iniciativa de ese acto de comunicación, mientras que el receptor es el que recibe el mensaje.
·         El código:
Es el conjunto de claves, imágenes, lenguaje, etc., que sirven para trasmitir el mensaje. Debe de ser compartido por emisor y receptor.
·         El canal:
Es el medio a través del cual se emite el mensaje. Habitualmente se utiliza el oral-auditivo y el gráfico-visual complementándose.
·         El contexto
Se refiere a la situación concreta donde se desarrolla la comunicación. De él dependerá en gran parte la forma de ejercer los roles por parte de emisor y receptor.
 Tipos de comunicación
 Comunicación intrapersonal:
Esta forma de comunicación se genera cuando, tanto el emisor como el receptor son la misma persona, es decir, cuando la comunicación es con uno mismo. Este tipo de comunicación es fundamental para el equilibrio del ser humano y de sus relaciones con los demás ya que por medio del contacto con el yo interno, el individuo se conoce y descubre sus potencialidades. 
 Comunicación interpersonal y grupal:
Entre dos o más personas puede haber una comunicación artificial, defensiva, mecanizada y puede también haber una comunicación fluida, abierta, espontánea, confiada y cordial.
La comunicación verbal 
Puede realizarse de dos formas:
La comunicación oral, a través de signos orales y palabras habladas.
La comunicación escrita, por medio de la representación gráfica de signos.
La comunicación no verbal:
Es el proceso de comunicación mediante el envío y recepción de mensajes sin palabras, es decir, se da mediante indicios, signos.
 Las formas no verbales de comunicación entre los seres vivos incluyen: luces, imágenes, sonidos, gestos, colores y entre los humanos, además, los sistemas simbólicos: las señales, las banderas y otros medios técnicos visuales.